对口升学

教师成为最受社会尊重的职业

发布日期:2018-12-05 浏览次数:


        教师成为最受社会尊重的职业

只有凸显教师的重要地位,提高教师的职业幸福感,让教师成为太阳底下最让人羡慕的职业,才能不断吸引大批优秀人才进入教师队伍,才能为建设教育强国提供源源不断的人才供给和智力支持。

教育部在京召开2018年全国教书育人楷模座谈会。教育部党组书记、部长陈宝生为10位楷模颁发荣誉证书并讲话。陈宝生强调,当前我国正处于全面建成小康社会的决胜阶段,教育改革发展进入中国特色社会主义新的历史阶段。立足新时代,站在新起点,要认清所肩负的使命和责任,力争涌现更多“四有”好老师,造就符合新时代需要的高素质教师队伍。

“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望”。党的十八大以来,习近平总书记从国家繁荣、民族振兴、教育发展的大局出发,深刻阐释了教育工作和教师工作的极端重要性,强调“必须把教育事业放在优先位置”,让教师成为最受社会尊重的职业。当前,我国正处于全面深化改革的新时期,实施科教兴国战略,没有广大教师的参与,没有优秀教师的奉献,没有教师活力的迸发,教育现代化建设就不可能顺利实现。

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教育与国运相连,教师与国脉相牵。强国必先强教,强教必先强师。教师是人类灵魂的工程师,承担着神圣使命,是教育现代化的关键。推动高质量发展,掌握主动、赢得先机,关键在人才,基础在教育,根本在教师。教师是立教之本、兴教之源。人的发展之所以千差万别,各个国家的命运之所以迥乎不同,便是由于教育有高下之别、教师有优劣之分。只有凸显教师的重要地位,提高教师的职业幸福感,让教师成为太阳底下最让人羡慕的职业,才能不断吸引大批优秀人才进入教师队伍,才能为建设教育强国提供源源不断的人才供给和智力支持。

“国将兴,必贵师而重傅”。使教师成为最受社会尊重的职业,就要按照总书记的要求,各级党委和政府要满腔热情关心教师,做好与教师相关的制度设计,支持优秀人才长期从教、终身从教,让教师成为让人羡慕的职业。要强化待遇保障,关心教师健康,维护教师权益,让教师在岗位上有幸福感;要实现教师为本,推进教育治理体系和治理能力现代化,促进教师专业成长,优化教育管理服务,最大限度地激发教师的积极性、主动性、创造性,让教师在事业上有成就感;要弘扬尊师风尚,厚植尊师文化,加强尊师教育,落实尊师行动,让教师在社会上有荣誉感。目前,教师队伍建设还存在不少问题,必须直面关键和难点问题,着力破解教师队伍建设瓶颈,完善中国特色社会主义的教师教育新体系,要把加强教师队伍建设作为基础工作来抓,健全与教师相关的培养、认证、聘用、评价、激励、流动、发展、退出等制度,适度加大农村学校教师培养培育力度,为教师队伍可持续发展提供清晰的内在激励和坚实的外部保障,克服教师的职业倦怠,激发教师的创造活力。

教育是用真心换真心的事业,教师是教育发展的第一资源。没有好的老师,就没有好的教育。教师的职业特性决定了教师应具有高尚的职业道德修养。维护师道尊严,需要教师增强成为好老师的使命感。总书记强调,做好老师,要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。他还指出,广大教师要做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人。为人师表,需要教师牢记“四有”标准,自觉坚定理想信念,涵养道德情操,培育仁爱之心,做一个以德立身、德行天下的品行之师;自觉夯实扎实学识,勤于学习、刻苦钻研、充实新知,积极提升专业素养,提高教育教学实效;自觉提高创新能力,不断创新教育理念,改进教学方法,提高教育创新、科技创新和创新教育的本领,培养出更多更好能够满足时代需要的优秀人才。

在我们身边,向来不乏这样的“好老师”。全国教书育人楷模便是新时代优秀教师群像,他们敬业奉献、为人师表,高尚的师德赢得人民群众的尊重和肯定。广大教师要深入领会“教育是道术”“教育是学术”“教育是技术”“教育是艺术”“教育是仁术”的核心要义,坚持教书和育人相统一,坚持言传和身教相统一,以德立身、以德立学、以德施教,撸起袖子加油干,为建设教育强国,培养社会主义事业建设者和接班人作出新的更大贡献。

相关文章

· 郑州大学推进改革打造一
· 西安市通报5起教师违反
· 媒体:开创新时代教师队
· 郑州大学推进改革打造一
· 西安市通报5起教师违反
· 媒体:开创新时代教师队